近日，中國(guó)下一代教育基金會(huì)—少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)走進(jìn)吉林省長(zhǎng)春市，先后走訪了長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)，東北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和長(zhǎng)春凈月高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新城大街小學(xué)。作為本次計(jì)劃同期啟動(dòng)的多個(gè)地區(qū)之一，包括位于北京、三亞、廣州、東莞、化州和茂名等地的39所學(xué)校也將開始實(shí)施此項(xiàng)計(jì)劃。
中國(guó)日?qǐng)?bào)6月14日電 中國(guó)下一代教育基金會(huì)—少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)，由中國(guó)下一代教育基金會(huì)、中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心和人民網(wǎng)人民體育共同主辦。作為行程的第一站，在吉林省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)杜顆亮、長(zhǎng)春市教育局副局長(zhǎng)崔國(guó)濤、長(zhǎng)春市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)黃蓓、長(zhǎng)春市教育局體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)徐恭才、共青團(tuán)長(zhǎng)春市委維護(hù)青少年權(quán)益部副部長(zhǎng)張梓萱、長(zhǎng)春市足球協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)李旭升、長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局局長(zhǎng)張巖、長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局黨委書記郝萬(wàn)君等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，中國(guó)下一代教育基金會(huì)AC米蘭專項(xiàng)基金主任張路、人民網(wǎng)人民體育首席運(yùn)營(yíng)官林峰、香港羅森內(nèi)里體育投資有限公司董事副總經(jīng)理張志煒、中國(guó)下一代教育基金會(huì)AC米蘭專項(xiàng)基金秘書長(zhǎng)寧陽(yáng)春、人民體育IP發(fā)展部總監(jiān)彭元等組成的“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)代表團(tuán)首先來(lái)到長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)。
作為首批全國(guó)足球特色學(xué)校，長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)多年來(lái)一直多方位大力發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)，形成了“快樂(lè)足球 全面發(fā)展”的校園特色。本次中國(guó)下一代教育基金會(huì)—少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)長(zhǎng)春地區(qū)啟動(dòng)儀式設(shè)在這里，也具有特別的意義。在啟動(dòng)儀式上， AC米蘭專項(xiàng)基金主任張路對(duì)本次公益活動(dòng)走進(jìn)長(zhǎng)春做了詳細(xì)解讀，“中國(guó)下一代教育基金會(huì)—少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)來(lái)到這里，就是要在長(zhǎng)春的多所學(xué)校進(jìn)行大面積的校園足球普及，讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)。和過(guò)去不同，我們現(xiàn)在要讓大家明白足球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)是教育的一個(gè)組成部分，通過(guò)足球?qū)⒆舆M(jìn)行全面素質(zhì)教育，讓孩子通過(guò)踢足球獲得健康的身體、健全的人格、良好的身體素質(zhì)，簡(jiǎn)單的歸結(jié)就是，通過(guò)踢足球獲得健康快樂(lè)，這是足球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該具有的本質(zhì)性質(zhì)。長(zhǎng)春市的足球發(fā)展是非常健康的，尤其是校園足球，普及工作做得非常好，這和我們少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的理念是不謀而合的?！?。長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第十二小學(xué)校長(zhǎng)王安巍表示說(shuō)：“校園足球是我們每一名教育人、體育人都需要為之長(zhǎng)期努力，久久為功，夯實(shí)校園的基礎(chǔ)性工程。我們學(xué)校多次在長(zhǎng)春市校園足球聯(lián)賽上摘金奪銀，學(xué)校的足球賽事更是如火如荼，班級(jí)聯(lián)賽，學(xué)年對(duì)抗賽等吸引了很多小學(xué)生的參與。獨(dú)具特色的足球文化和元素彌漫在學(xué)校無(wú)處不在，豐富多彩的足球課程，全學(xué)科的深度融合點(diǎn)亮了學(xué)生的校園生活。結(jié)合與少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的合作，我們會(huì)讓全校的孩子們都參與到足球中來(lái)，讓大家熱愛(ài)足球，享受足球，快樂(lè)在其中，發(fā)展在其中?！?/p>
東北師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是并入東北師大附中管理序列的民辦K12學(xué)校，全學(xué)段推進(jìn)校園足球。東北師大附中校長(zhǎng)邵志豪一邊陪同大家了解該校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展情況，還與代表團(tuán)們共同探討了關(guān)于小初高校園足球教育有效銜接的相關(guān)策略。在同一塊球場(chǎng)上，小學(xué)生、初中生和高中生們?cè)诒环指铋_的場(chǎng)地間進(jìn)行著各自的足球內(nèi)容，這也充分體現(xiàn)了少兒足球發(fā)展計(jì)劃“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)所倡導(dǎo)的，用活動(dòng)圍欄將學(xué)校的體育場(chǎng)地分割成一塊塊小的足球場(chǎng)，讓更多孩子可以參與足球運(yùn)動(dòng)的“小場(chǎng)地足球”模式。在觀看了高年級(jí)學(xué)生們的一場(chǎng)分組對(duì)抗后，張路表示，“東北師大附中結(jié)合自身特色的校園足球模式很有意義。我們?cè)谄占盎A(chǔ)上把那些發(fā)掘出來(lái)有天賦的孩子再進(jìn)行半專業(yè)化訓(xùn)練，讓他們?cè)谛Ｍ鈪⒓犹岣咝缘挠?xùn)練，普及和提高相輔相承共同促進(jìn)，這樣才能健康發(fā)展。我們要告訴孩子，‘球星夢(mèng)’非常好，但有時(shí)候夢(mèng)想并不一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，但這不影響我們熱愛(ài)足球參加足球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閰⒓幼闱蚰隳軌颢@得健康和快樂(lè)，你能成為男子漢，而這樣對(duì)于孩子未來(lái)從事什么工作都非常重要?！?/p>
邵志豪校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)：“校園足球已經(jīng)在全國(guó)發(fā)展了一段時(shí)間，我們需要一個(gè)有方法有策略的指導(dǎo)，為我們學(xué)校，為全國(guó)中小學(xué)生的足球教育提供一個(gè)方向性的引領(lǐng)?！瓵C米蘭校園足球’公益活動(dòng)關(guān)注到青少年的足球教育，關(guān)注到中小學(xué)如何在國(guó)家方針政策下把校園足球落到實(shí)處，落到學(xué)生發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，這是非常有意義和值得期待的。希望可以和該項(xiàng)目一起，培養(yǎng)學(xué)生們的足球興趣，體育精神，體育素養(yǎng)，這是一個(gè)功在千秋的活動(dòng)。我們通過(guò)足球不僅培養(yǎng)體質(zhì)，還要‘育人’， AC米蘭是國(guó)際頂尖的足球俱樂(lè)部，有著豐厚的足球歷史和文化，我們希望他們可以用自己的足球底蘊(yùn)讓孩子們懂得在他個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)所需要的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，拼搏和努力。未來(lái)，我們希望可以和AC米蘭足球俱樂(lè)部搭建一個(gè)更大的校園足球平臺(tái)，讓各個(gè)學(xué)校都可以在上面講自己的故事，切磋比賽，走訪俱樂(lè)部總部進(jìn)行觀摩?！?/p>
下午，“AC米蘭校園足球”公益活動(dòng)代表團(tuán)來(lái)到了此次長(zhǎng)春之行的最后一站長(zhǎng)春凈月高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新城大街小學(xué)。作為一所地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的區(qū)縣小學(xué)，該校在師資、資金等投入都很有限的情況下，從 1998年起就開始開展校園足球活動(dòng)，確立“揚(yáng)足球精神，促全面育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，深挖足球文化內(nèi)涵，經(jīng)過(guò)近20年的不斷探索實(shí)踐，校園足球品牌特色初見成效。校長(zhǎng)呂金華告訴我們，“我們學(xué)校的足球普及率非常高，全校70%-80%的學(xué)生都參與其中。這次得到少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的認(rèn)可與合作，對(duì)我校是一件特別欣喜的事情。首先公益活動(dòng)贊助的圍擋可以讓我們更加有效的利用球場(chǎng)，更深入的讓每個(gè)孩子都享受到足球的快樂(lè)。其次，足球?qū)ｍ?xiàng)基金的支持可以讓我們的老師和教練們得到相應(yīng)的補(bǔ)助。第三就是未來(lái)我們可以與AC米蘭足球俱樂(lè)部展開更多合作，讓孩子們更深入的了解世界足球，在強(qiáng)身健體的同時(shí)開拓眼界，也能將足球精神層面深入到他們的成長(zhǎng)中?！?/p>
足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展一直是全國(guó)人民的熱切期盼，對(duì)于建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重要意義。足球進(jìn)校園從娃娃抓起是一項(xiàng)奠基工程，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視這項(xiàng)工作，專門做出部署，提出要求。為加快推進(jìn)全國(guó)青少年校園足球的普及工作，促進(jìn)體育育人目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，2015年7月，教育部等6部門印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》（教體藝〔2015〕6號(hào)），明確到2025年建設(shè)5萬(wàn)所校園足球特色學(xué)校、200個(gè)左右高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等目標(biāo)。對(duì)此，教育部專門牽頭成立了全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中國(guó)下一代教育基金會(huì)發(fā)起了 “少兒足球發(fā)展計(jì)劃”，緊密配合教育部門和學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教體藝〔2015〕6號(hào)文件精神，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量開展“足球進(jìn)校園”的相關(guān)公益項(xiàng)目和活動(dòng)，引導(dǎo)各地不斷完善特色學(xué)校的布局，積極推進(jìn)校園足球的普及，滿足學(xué)生足球?qū)W習(xí)的需求，帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。近年來(lái)，在長(zhǎng)春市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，長(zhǎng)春市教育局本著“系統(tǒng)化思考，體系化構(gòu)建，協(xié)同化推進(jìn)”的工作思路，努力推進(jìn)全市中小學(xué)校園足球工作全面開展。目前，長(zhǎng)春市全市現(xiàn)有國(guó)家級(jí)校園足球試點(diǎn)（區(qū)）2個(gè)（凈月區(qū)、汽車區(qū)）；省級(jí)試點(diǎn)區(qū)1個(gè)（二道區(qū)）國(guó)家級(jí)校園足球特色校70所；省級(jí)特色校97所；市級(jí)項(xiàng)目推廣學(xué)校137所；長(zhǎng)春市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)黃蓓在接受采訪時(shí)說(shuō)：“校園足球在長(zhǎng)春已經(jīng)開展很多年了，有氛圍，孩子們也很喜歡，我們?cè)谧鲂@足球的同時(shí)，也希望引用國(guó)際先進(jìn)的足球理念，讓孩子思路更開闊，讓學(xué)校思路更開闊。長(zhǎng)春校園足球的發(fā)展與‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的普及理念是不謀而合的。我們也注重普及，注重推廣，讓孩子們都喜歡足球，進(jìn)而愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，然后再發(fā)展特長(zhǎng)，做到身心全面發(fā)展。我們并不追求讓孩子都成為球星，他們通過(guò)踢球體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。足球能帶給孩子們很多課堂上體會(huì)不到的東西，而且也是許多文化課不可替代的東西，比如孩子們?cè)谇驁?chǎng)上的團(tuán)結(jié)合作、規(guī)則意識(shí)、奮力拼搏，甚至失敗的眼淚，都是文化課程都體會(huì)不到的。我們非常喜歡校園足球，也希望通過(guò)校園足球，給孩子們提供更多發(fā)展渠道。校園足球是個(gè)國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略長(zhǎng)春市一直都非常積極推廣校園足球，而且各學(xué)校各有各的打法和高招，集思廣益，在政府主導(dǎo)下也希望社會(huì)力量積極參與，彌補(bǔ)各種師資、設(shè)備、場(chǎng)地等資源不足的問(wèn)題。目前我們通過(guò)大課間活動(dòng)，通過(guò)體育課2+1，通過(guò)在小學(xué)階段正在施行的‘蓓蕾計(jì)劃’等普及和開展校園足球?！瓵C米蘭校園足球’公益活動(dòng)，不僅在資金上給予支持，在技術(shù)層面上解決了小學(xué)生校園足球活動(dòng)的時(shí)間和空間等問(wèn)題，在國(guó)際理念的注入上，在開闊孩子們的視野上都讓我們的孩子通過(guò)踢足球可以更加茁壯成長(zhǎng)。孩子們通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏，遇到困難不氣餒，遇到挫折不害怕，這些對(duì)孩子身心健康發(fā)展有好處，達(dá)到身心健康全面發(fā)展，這才是我們做校園足球最根本的宗旨。我們非常歡迎少兒足球發(fā)展計(jì)劃‘AC米蘭校園足球’公益活動(dòng)的加入，也希望有更多的社會(huì)力量支持校園足球?！?/p>
（編輯：程爾凡 黃碩）
