10月25日，全國(guó)和美鄉(xiāng)村總決賽將在貴州省黔東南州臺(tái)江縣臺(tái)盤村舉行。紀(jì)錄片《喻見·村BA系列人物故事——山水籃球人》系列節(jié)目將在10月25日和大賽同步推出?？倹Q賽打響前夕，記者采訪了該紀(jì)錄片的導(dǎo)演傅喻。

傅喻來(lái)自貴州安順，是知名的雙語(yǔ)主持人和紀(jì)錄片制作人，曾擔(dān)任央視財(cái)經(jīng)頻道的主編、紀(jì)錄片策劃及晚會(huì)總導(dǎo)演，在創(chuàng)辦喻見傳媒前后，連續(xù)十年獨(dú)家專訪“股神”巴菲特。

看到“村BA”的火熱場(chǎng)面，作為貴州人，傅喻感到很驚喜、很自豪，同時(shí)也很好奇，“這是讓我感到‘意外’的重大新聞事件?！?/p>

是什么原因驅(qū)使傅喻前來(lái)拍攝黔東南“村BA”的紀(jì)錄片？傅喻說(shuō)，當(dāng)她第一次透過(guò)屏幕被“村BA”的歡樂(lè)氣氛震撼后，就想來(lái)一探究竟：為什么在山水深處的村寨里，男女老少都這么喜愛籃球？為什么他們能吸引到如海的人潮，突然就成為全國(guó)乃至世界矚目的焦點(diǎn)？

傅喻告訴記者，她喜歡做訪談節(jié)目和紀(jì)錄片，這些疑問(wèn)也觸及了她的直覺，她很想知道他們的故事：他們?cè)趺磩?chuàng)造了這一切？是怎樣的一方水土養(yǎng)育了這一方人？

如何用視聽語(yǔ)言表達(dá)”村BA”？如何立體、深入地展現(xiàn)”村BA”？如何通過(guò)這個(gè)題材生動(dòng)地展現(xiàn)貴州的豐富性？傅喻從人物入手，通過(guò)采訪記錄不同人物，用8集每集9分鐘左右的視頻，解答了她之前的疑惑。

“表達(dá)貴州有各種方式，人物呈現(xiàn)是其中的一種。我們?nèi)绻芾斫馊宋?，就能理解與之相關(guān)的生活和社會(huì)；能呈現(xiàn)清楚一個(gè)人的形象和精神面貌，就能展現(xiàn)與之相關(guān)的歷史和文化。當(dāng)我們能夠生動(dòng)地刻畫一個(gè)群像，就能體現(xiàn)一個(gè)地域的精神和特色。大家從各種短視頻和賽事直播中看到了這些地方的活力，我想通過(guò)這個(gè)人物系列，更深入地體現(xiàn)‘村BA’，展示貴州形象的某個(gè)側(cè)面，讓外界更加懂得貴州、向往貴州。”為此，傅喻為這個(gè)微紀(jì)錄系列取名《山水籃球人》。

在采訪拍攝中，傅喻看到了什么？當(dāng)球員們?cè)趫?chǎng)上奔跑、比拼時(shí)，她看到是鄉(xiāng)村籃球人的彪悍勇猛、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；當(dāng)生活從喧囂復(fù)歸寧?kù)o，她看到的是友善好客的鄉(xiāng)親們和一個(gè)個(gè)有趣的靈魂。她還看到了鄉(xiāng)親們對(duì)籃球的熱愛，同時(shí)看到了他們對(duì)家鄉(xiāng)的超越熱愛的堅(jiān)守和忠誠(chéng)。

傅喻跟記者聊起了拍攝中一個(gè)趣事，這些年貴州的交通飛速發(fā)展，從西南地理樞紐正轉(zhuǎn)變?yōu)槲髂详懧方煌屑~，鄉(xiāng)村路面非常平整，在節(jié)目中尋找人物和美麗村BA球場(chǎng)的時(shí)候，她都用了騎自行車在展現(xiàn)，也是想傳遞出這種觀感。當(dāng)然其中也免不了要上坡下坡，剛開始總要找路過(guò)的老鄉(xiāng)幫忙。她說(shuō)20多天拍攝下來(lái)，她現(xiàn)在扛自行車上下樓梯都已經(jīng)非常輕松了。

傅喻遇見了什么？遇見了80歲的老一代籃球隊(duì)員、球賽的重要組織者陸大江，遇見了追逐籃球夢(mèng)的鄉(xiāng)村少年王陽(yáng)，遇見了憑借籃球特長(zhǎng)改變命運(yùn)的楊芳女籃們，遇見了事業(yè)有成、幫助家鄉(xiāng)修建籃球場(chǎng)的中年隊(duì)，遇見了訓(xùn)練新一代籃球人的青年教練，遇見了民族文化的傳承人潘玉珍，看到他們?cè)趧谧?、奔忙、豐收和慶祝，看到了他們的豐富和立體。

“當(dāng)?shù)厝罕姵缟凶匀?，熱情好客，他們享受籃球，享受節(jié)日，活得很通透?！迸臄z結(jié)束后，傅喻認(rèn)為，“‘村BA’的火爆出圈，不是精心策劃宣傳的產(chǎn)物，也不是‘意外’發(fā)生的現(xiàn)象，熱愛和純粹帶來(lái)的奇跡，不會(huì)是偶然，其中有歷史、民族、文化、社會(huì)的綜合因素的驅(qū)動(dòng)，關(guān)鍵是有一群非常有個(gè)性、有力量的人，’村BA‘一直在’準(zhǔn)備‘，終于等來(lái)了‘風(fēng)’?！?/p>

“山水深處的鄉(xiāng)村籃球人，在一代代的傳承中，打籃球不僅是成長(zhǎng)的快樂(lè)之源，對(duì)有的鄉(xiāng)村籃球人來(lái)說(shuō)，更承載了新的可能和未來(lái)?！备涤髡f(shuō)，這次的節(jié)目制作讓她更加確信：理解人物，就理解了這個(gè)世界。