連日來(lái)，寧夏銀川市第四中學(xué)組織學(xué)生們走出教室，走進(jìn)農(nóng)耕展覽館，認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)作物、傳統(tǒng)農(nóng)具，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的不易和農(nóng)耕文化的強(qiáng)大生命力。

中國(guó)具有幾千年的農(nóng)耕文明，農(nóng)耕文化是中國(guó)勞動(dòng)人民幾千年生產(chǎn)生活智慧的結(jié)晶，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)耕文化，銀川市第四中學(xué)發(fā)動(dòng)全體教職工，打造建設(shè)了農(nóng)耕文化教育展示基地。在學(xué)校農(nóng)耕展覽館，陳列著農(nóng)具、木器、古典家具、鐵器、種子展覽等展品300余件，生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)耕文化的悠久燦爛及其發(fā)展演變過(guò)程。

中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)強(qiáng)調(diào)因時(shí)、因地、因物制宜，種莊稼最重要的是因地制宜，“取宜”是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要措施，學(xué)生們通過(guò)了解農(nóng)耕熟悉自然界的規(guī)律，感受大自然的奧秘。

農(nóng)耕文化教育展示基地是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，是連接過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的橋梁。農(nóng)耕文化教育對(duì)于學(xué)生而言是一種品德塑造、培養(yǎng)認(rèn)知的文化教育，更有利于傳承弘揚(yáng)農(nóng)耕文化，留住中華民族生活的根。（中國(guó)日?qǐng)?bào)寧夏記者站 胡冬梅）