“‘六一’國際兒童節(jié)快要到了，祝全國的小朋友們節(jié)日快樂！”5月27日，習(xí)近平總書記致信祝賀中國少年先鋒隊第九次全國代表大會召開。在賀信中，他向廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者致以誠摯的問候，并祝全國的小朋友們節(jié)日快樂。

少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。習(xí)近平總書記高度重視少年兒童身心健康，多次深入中小學(xué)?？疾煺{(diào)研、與少年兒童代表座談、給小學(xué)生回信等，表達對少年兒童的關(guān)懷和期望，與孩子們親切互動，留下了很多溫暖瞬間。

“澆花澆根，育人育心”

少先隊是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊，也是少年兒童健康成長的大學(xué)校。

“記得入隊時心怦怦跳，很激動。不知你們有沒有這種感覺？”2014年5月30日，習(xí)近平總書記參加北京海淀區(qū)民族小學(xué)少先隊員入隊儀式時，回想起自己當(dāng)年入隊時的情景?！盀槭裁磿@樣？因為是一種榮譽?！笨倳浾f，“我在你們臉上看到了希望，祖國和民族的希望?！?/p>

在當(dāng)天的座談會上，習(xí)近平總書記提出，要讓社會主義核心價值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，少先隊要“更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務(wù)”。

2015年6月1日，習(xí)近平總書記在會見中國少年先鋒隊第七次全國代表大會全體代表時，寄語“爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范”。

2016年9月，總書記在北京八一學(xué)校同教師學(xué)生代表座談時，勉勵同學(xué)們“自覺加強道德養(yǎng)成，從小就讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發(fā)芽，把國家、人民、民族裝在心中”。

循循善誘、語重心長，總書記的關(guān)懷如暖陽，灑進孩子們心里。

這次在致中國少年先鋒隊第九次全國代表大會的賀信中，習(xí)近平總書記強調(diào)，新征程上，少先隊要高舉隊旗跟黨走，聚焦培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者，教育引領(lǐng)廣大少先隊員爭當(dāng)愛黨愛國、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的新時代好少年。

澆花澆根，育人育心。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。

“毫無疑問，我們要培養(yǎng)的首先是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于社會主義的人，這就要求教育必須緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，堅持德育為先，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。”習(xí)近平總書記強調(diào)。

“像小樹苗一樣茁壯成長”

北京永定河畔，綠意盎然。

今年4月3日，習(xí)近平總書記來到這里，同少先隊員們一起鏟土造坑、培土圍堰、提水澆灌，種下綠色的希望。

黨的十八大以來，每年首都義務(wù)植樹活動現(xiàn)場，幾乎都有少年兒童的身影?！皬男【徒o它扶正了”“我們共同給樹苗澆水，實際上也在為你們澆水”“你們就像小樹苗一樣，祝你們茁壯成長”……總書記的話語如涓涓細流，沁潤著“小樹苗”們的心田。

十年樹木，百年樹人。

少年兒童是推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍。德智體美勞全面發(fā)展，習(xí)近平總書記多次談到孩子們的“體”“勞”發(fā)展問題。

身體是人生一切奮斗成功的本錢。提高人的健康素質(zhì)，青少年是黃金期。在總書記心中，這個階段，孩子們“長身體是第一位的，身體好了，才能為今后一生的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)”。他多次強調(diào)“文明其精神，野蠻其體魄”的重要性。

2020年4月，陜西平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)，習(xí)近平總書記走進教室，詢問孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況?？吹酱餮坨R的孩子比較少，他欣慰地說：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體。”

2023年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記來到北京育英學(xué)校考察?；@球場上學(xué)生們正在打籃球、跳繩，上體育課?？倳浿赋觯w育鍛煉是增強少年兒童體質(zhì)最有效的手段?，F(xiàn)在生活條件好了，孩子們不是要吃得胖胖的，而是要長得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。

勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美。在育英學(xué)校，總書記還來到學(xué)生開展農(nóng)業(yè)種植活動的實踐場所——學(xué)生農(nóng)場。孩子們拿著水桶、鏟子、耙子、毛筆，為西紅柿、黃瓜等澆水、松土、除草、授粉?！昂芏嘀R和道理都來自勞動、來自生活。”習(xí)近平總書記希望同學(xué)們從“學(xué)農(nóng)”中感受到農(nóng)作的艱辛和農(nóng)民的不易，從小養(yǎng)成熱愛勞動、珍愛糧食、尊重自然的良好習(xí)慣。

一句句親切的叮嚀，深情寄望一株株“小樹苗”早日成為棟梁之材。

“從小樹立文化自信”

洛陽之南，兩山對望，伊水中流?！爸袊趟囆g(shù)的最高峰”龍門石窟，游人如織。

不久前，習(xí)近平總書記來到這里考察調(diào)研。游客們見到總書記，十分欣喜，紛紛向總書記問好。

人群之中，來看“課本里古跡”的孩子們，笑容天真可愛。習(xí)近平總書記殷殷寄語：“多到實地尋溯中華文化，從小樹立文化自信?！?/p>

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的深厚根基，也是少年兒童樹立文化自信、涵養(yǎng)家國情懷的重要源泉。習(xí)近平總書記對此高度重視，常常以自己的經(jīng)歷勉勵孩子們：“我現(xiàn)在能脫口而出引用古詩典籍，很多都是小的時候背誦的，終身受益?！?/p>

在北京，總書記傾聽學(xué)生們伴著古箏樂曲朗誦《弟子規(guī)》和《少年中國說》，肯定他們有激情、有氣勢，希望他們多從經(jīng)典作品中汲取營養(yǎng)。

在香港，他稱贊演唱粵劇的小朋友“年紀(jì)雖小，但演唱很到位”，并勉勵：“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要傳承下去，看到孩子們就看到了希望?！?/p>

在海南，他為跟著奶奶學(xué)織錦的7歲男孩“長大后的夢想”點贊：“很好！非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，中華民族的手藝活，既傳統(tǒng)又時尚。”

…………

一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力奮斗。中華民族要繼續(xù)前進，就必須根據(jù)時代條件，繼承和弘揚我們的民族精神和民族優(yōu)秀文化。

“少而好學(xué)，如日出之陽”。習(xí)近平總書記非常關(guān)心孩子們知識的積累，強調(diào)教育不能忽視對學(xué)生啟智、心靈的培養(yǎng)，不能丟掉對認知能力和解決問題能力的培養(yǎng)。

“想象力、創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦的學(xué)習(xí)中來。”他對孩子們說，知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。既勤學(xué)書本知識，又多學(xué)課外知識，還要勤于思考，多想想，多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。

“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們?！?/p>

諄諄教誨、殷殷期盼，總書記的溫暖話語激勵著廣大少年兒童如小樹苗般茁壯成長，努力長成中華民族的參天大樹。