中國日報網(wǎng)10月20日電 10月16日，2023“一帶一路”語言教育文化論壇在北京召開，為“一帶一路”語言教育文化組織聯(lián)盟舉辦的首場學術活動。論壇共分四場圓桌對話，第三場圓桌對話主題為“一帶一路”語言互通的經(jīng)驗與啟示。在本輪對話中，中外嘉賓圍繞“一帶一路”語言互通為所在高?；蚪M織帶來的發(fā)展機遇，探討了各自在語言互通方面積累的成功經(jīng)驗，以及未來將開展的重點工作。外交學院副院長孫吉勝教授擔任主持人。

天津外國語大學校長陳法春表示，外語類院校以及高校外語專業(yè)都是“一帶一路”倡議的受益者。對于天津外國語大學來說，一是堅定了學校辦好語言類專業(yè)的信心；二是促進了語言類人才培養(yǎng)模式的改革；三是促進了“走出去”和“請進來”，更多教師到國外用外語教授漢語，也吸引了更多留學生來中國學習漢語。學校正在建立更多海外實習基地，為學生提供到目的語國家學習外語的機會。

吉林大學黨委常務副書記馮正玉認為，“一帶一路”倡議為綜合性大學提供了空前的發(fā)展機遇，使學校擴大了朋友圈，加快了國際合作平臺建設，發(fā)揮了師資國際化建設的作用。他建議高校發(fā)揮學科優(yōu)勢，打造優(yōu)質品牌；強化教師和學生的多語言意識，為其創(chuàng)造更多的多語言學習條件，進一步夯實語言基礎。

浙江師范大學副校長張建珍指出，“一帶一路”語言互通為浙江師范大學拓寬了國際交流合作渠道；促進了專門領域人才培養(yǎng)，以“語言通”為基礎，各學科協(xié)同培養(yǎng)非洲的“中國通”和中國的“非洲通”；形成了非洲研究特色學科品牌。今后將優(yōu)化外語教育的語種布局，培養(yǎng)復合型、應用型、國際化的中國語言文化對外傳播專業(yè)人才。

北京青年政治學院副院長葉向紅強調了“一帶一路”語言互通為職業(yè)院校帶來了發(fā)展機遇，學校深入推動了職業(yè)教育人才的改革，特別是主動推動了“中文+”“外語+”等項目。學校還與哈薩克斯坦共建“絲路青年學院”，進一步擴大了職業(yè)教育的對外開放。未來學校將以“語言”為媒介，開展“職業(yè)化、數(shù)字化、國際化”特色鮮明的教育交流與合作。

上海外國語大學校長助理胡開寶介紹到，上外現(xiàn)在開設有48個語種專業(yè)，基本能夠滿足對接主要“一帶一路”共建國家語言需求。但學生不僅要“語言通”，還應做到“文化通”。他詳細闡述了上外近年來打通語言與其他學科的邊界，實現(xiàn)專業(yè)學科機構和資源配置的“跨”“通”“融”，系統(tǒng)推進外語基礎上的區(qū)域國別研究和國際傳播的協(xié)同發(fā)展的具體做法。

俄羅斯全國英語教師協(xié)會協(xié)調委員會主席斯維特拉娜·桑尼科娃指出，俄羅斯全國英語教師協(xié)會由1000名來自不同高校的教師組成，他們中有很多不僅是英語教師，還通過學習獲得了教授漢語的資格。她很自豪俄羅斯全國英語教師協(xié)會能加入“一帶一路”語言教育文化組織聯(lián)盟，為推動漢、英兩種語言的教學貢獻力量。

孫吉勝總結指出，“一帶一路”倡議為各類高校和教育組織提供了發(fā)展機遇，希望在“一帶一路”語言教育文化組織聯(lián)盟的帶領下，各施所長，培養(yǎng)更多高素質語言人才，促進“一帶一路”民心相通。